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2009학년도 제 1학기 강의평가 결과
 

 

[가치론 연습]

2009학년도 제 1학기

과목(문항) 평가현황

 

과목명:

가치론연습

과목번호:

5338002-01

이수구분:

전공선택

담당교수:

안상헌(철학과)

수강학생수:

7

응답학생수:

7

강의평가참여율:

100.0%

문항 5 4 3 2 1 미평가 총평가
인원
평균
점수
비고

1.나는 이 수업을 충실하게 준비하고 수업내용을 잘 이해하고 있다

 3

 4

 0

 0

 0

 0

 7

 4.43

 

2.내가 이수업에 결석한 회수는 아래와 같다

 3

 4

 0

 0

 0

 0

 7

 4.43

 

3.내가 이 수업에 기대하는 학점은 아래와 같다

 6

 1

 0

 0

 0

 0

 7

 4.86

 

소계  12  9  0  0  0  0  21  4.57  

4.수업내용은 과목의 명칭과 부합되었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

5.강의계획서는 수업의 전반적인 내용을 조감할 수 있을 만큼 충실히 작성되었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

6.수업은 강의계획서에 따라 진행되었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

7. 학생들이 수강하기에 적당한 내용과 수준의 교재(자료)를 사용하였다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

8.교수님은 수업준비를 충실히 하신 것으로 판돤되었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

9.교수님은 매 시간 수업에 충실하였다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

10.교수님은 15주 수업을 제대로 지키어 수업 결손이 없었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

11.부과된 과제는 이 과목을 이해하는데 도움을 주었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

12.시험(평가)의 내용은 수업을 정리하고 심화시키는데 도움을 주었다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

13.이 수업은 여러모로 나에게 매우 유익하였으며, 후배에게 권장할 생각이 있다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

소계  70  0  0  0  0  0  70  5.00  

14.교수님은 학생들의 질문, 비판, 의견을 적절히 수용하였다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

15.교수님은 학생이 독자적으로 생각하고 탐구하도록 격려하였다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

16.교수님은 학생이 수업에 참여할 수 있는 기회를 부여하였다

 7

 0

 0

 0

 0

 0

 7

 5.00

 

소계  21  0  0  0  0  0  21  5.00  
합계  103  9  0  0  0  0  112  4.92  
강의평가점수  5.00 업적평가점수  5.00 총평가점수  4.92

서술 결과조회

번호 내용

 이 수업에서 좋았던 점과 부족했던 점은 무엇입니까

1

 본 수업은 현실사회문제가 자신의 삶과 매우 밀접한 관계를 갖고 있음을 생동감 있게 느끼도록 하였습니다. 부족한 점은 없었습니다.

2

 뼈로느껴지는매시간 주제들 정말 재미있었다.

 수업개선을 위하여 제안 또는 건의하고 싶은 점은 무엇입니까

1

 감사합니다.

2

 매우 만족합니다.

 

 

[윤리학]
 

2009학년도 제 1학기

과목(문항) 평가현황

과목명:

윤리학

과목번호:

5338015-01

이수구분:

전공선택

담당교수:

안상헌(철학과)

수강학생수:

47

응답학생수:

47

강의평가참여율:

100.0%

문항 5 4 3 2 1 미평가 총평가
인원
평균
점수
비고

1.나는 이 수업을 충실하게 준비하고 수업내용을 잘 이해하고 있다

 13

 16

 15

 2

 1

 0

 47

 3.81

 

2.내가 이수업에 결석한 회수는 아래와 같다

 20

 18

 8

 0

 1

 0

 47

 4.19

 

3.내가 이 수업에 기대하는 학점은 아래와 같다

 21

 22

 3

 0

 1

 0

 47

 4.32

 

소계  54  56  26  2  3  0  141  4.11  

4.수업내용은 과목의 명칭과 부합되었다

 26

 15

 6

 0

 0

 0

 47

 4.43

 

5.강의계획서는 수업의 전반적인 내용을 조감할 수 있을 만큼 충실히 작성되었다

 29

 13

 5

 0

 0

 0

 47

 4.51

 

6.수업은 강의계획서에 따라 진행되었다

 31

 10

 6

 0

 0

 0

 47

 4.53

 

7. 학생들이 수강하기에 적당한 내용과 수준의 교재(자료)를 사용하였다

 22

 14

 10

 1

 0

 0

 47

 4.21

 

8.교수님은 수업준비를 충실히 하신 것으로 판돤되었다

 33

 9

 5

 0

 0

 0

 47

 4.60

 

9.교수님은 매 시간 수업에 충실하였다

 33

 8

 6

 0

 0

 0

 47

 4.57

 

10.교수님은 15주 수업을 제대로 지키어 수업 결손이 없었다

 30

 9

 8

 0

 0

 0

 47

 4.47

 

11.부과된 과제는 이 과목을 이해하는데 도움을 주었다

 29

 12

 6

 0

 0

 0

 47

 4.49

 

12.시험(평가)의 내용은 수업을 정리하고 심화시키는데 도움을 주었다

 29

 11

 6

 1

 0

 0

 47

 4.45

 

13.이 수업은 여러모로 나에게 매우 유익하였으며, 후배에게 권장할 생각이 있다

 29

 11

 7

 0

 0

 0

 47

 4.47

 

소계  291  112  65  2  0  0  470  4.47  

14.강의와 토론 . 세미나 시간 분배는 적절하였다

 26

 13

 8

 0

 0

 0

 47

 4.38

 

15.강의와 토론 . 세미나는 유기적으로 연관되어 상호 보완적이다

 29

 11

 7

 0

 0

 0

 47

 4.47

 

16.이 수업은 문제해결 능력을 향상시키는데 도움이 되었다

 27

 13

 6

 0

 0

 0

 46

 4.46

 

소계  82  37  21  0  0  0  140  4.44  
합계  427  205  112  4  3  0  751  4.40  
강의평가점수  4.46 업적평가점수  4.47 총평가점수  4.40

서술 결과조회

번호 내용
 이 수업에서 좋았던 점과 부족했던 점은 무엇입니까

1

 .

2

 .

3

 교수님께서 가르쳐 주신 내용을 제가 완전히 숙지하지 못하였을 뿐입니다.

4

 교수님께서 발표와 강의를 번갈아 가면서 해 주신 것이 참 좋았습니다. 예습할 기회도 되고, 다른 사람들의 생각을 토론을 통해 알아 볼 수 있었던 것이 뜻깊었던 것 같습니다.

5

 다른 철학 전공에 비해 교수님의 강의는 명쾌했던 것 같다.하지만 책을 진지하게 읽지 않으면 다른 조가 발표를 할 때 이해하기가 어려운 것 같다. 미리 교재를 자세히 탐독해 보는 것이 좋을 듯 하다. 하지만 탐독해도 이해안가는 부분이 많아서 너무 어려웠다.

6

 방대하면서도 깊이있는 내용의 수업이였다.

7

 알찬 수업내용과 학생들과의 적극적인 소통

8

 없습니다

9

 열혈강의와 토론식 수업이 좋았고 설강이 좀 빨라서 놓치는 부분이 있어 그것이 부좃했습니다.

10

 자유로운 토론이 오갔던 수업이었던 것 같습니다. 정해진 답이 아니라 스스로의 답을 찾아보는 과정도 상당히 인상깊었습니다.

11

 자유롭게 토론할 수 있어서 좋았습니다.

12

 좋습니다

13

 좋았다

14

 토론시간에 많은 이야기를 할 수 있어서 좋았다. 아쉬운건 강의 시간때 너무 많은 걸 이야기하셔서 소화하기 힘들었다는 것 정도.
 수업개선을 위하여 제안 또는 건의하고 싶은 점은 무엇입니까

1

 .

2

 .

3

 수업시간을 1시간반 - 1시간반이 아닌 2시간 - 1시간으로 해서 2시간일때 발표와 토론 1시간일 때 강의를 하면 적절한 시간분배가 되지 않을까 싶다.

4

 스피드를 약간만 늦추는게 좋을것 같습니다.

5

 없다

6

 없습니다

7

 없습니다.

8

 없음

9

 좋습니다
 
 

[철학의 이해]

2009학년도 제 1학기

과목(문항) 평가현황

과목명:

철학의이해

과목번호:

0131007-01

이수구분:

교양선택

담당교수:

안상헌(철학과)

수강학생수:

59

응답학생수:

56

강의평가참여율:

94.92%

문항 5 4 3 2 1 미평가 총평가
인원
평균
점수
비고

1.나는 이 수업을 충실하게 준비하고 수업내용을 잘 이해하고 있다

 14

 20

 18

 3

 1

 0

 56

 3.77

 

2.내가 이수업에 결석한 회수는 아래와 같다

 30

 20

 5

 0

 1

 0

 56

 4.39

 

3.내가 이 수업에 기대하는 학점은 아래와 같다

 21

 24

 10

 0

 1

 0

 56

 4.14

 

소계  65  64  33  3  3  0  168  4.10  

4.수업내용은 과목의 명칭과 부합되었다

 23

 26

 7

 0

 0

 0

 56

 4.29

 

5.강의계획서는 수업의 전반적인 내용을 조감할 수 있을 만큼 충실히 작성되었다

 22

 24

 10

 0

 0

 0

 56

 4.21

 

6.수업은 강의계획서에 따라 진행되었다

 23

 22

 11

 0

 0

 0

 56

 4.21

 

7. 학생들이 수강하기에 적당한 내용과 수준의 교재(자료)를 사용하였다

 19

 20

 15

 2

 0

 0

 56

 4.00

 

8.교수님은 수업준비를 충실히 하신 것으로 판돤되었다

 27

 16

 12

 1

 0

 0

 56

 4.23

 

9.교수님은 매 시간 수업에 충실하였다

 29

 23

 4

 0

 0

 0

 56

 4.45

 

10.교수님은 15주 수업을 제대로 지키어 수업 결손이 없었다

 28

 24

 4

 0

 0

 0

 56

 4.43

 

11.부과된 과제는 이 과목을 이해하는데 도움을 주었다

 21

 19

 16

 0

 0

 0

 56

 4.09

 

12.시험(평가)의 내용은 수업을 정리하고 심화시키는데 도움을 주었다

 24

 21

 11

 0

 0

 0

 56

 4.23

 

13.이 수업은 여러모로 나에게 매우 유익하였으며, 후배에게 권장할 생각이 있다

 21

 18

 13

 4

 0

 0

 56

 4.00

 

소계  237  213  103  7  0  0  560  4.21  

14.강의와 토론 . 세미나 시간 분배는 적절하였다

 20

 18

 15

 3

 0

 0

 56

 3.98

 

15.강의와 토론 . 세미나는 유기적으로 연관되어 상호 보완적이다

 20

 19

 16

 1

 0

 0

 56

 4.04

 

16.이 수업은 문제해결 능력을 향상시키는데 도움이 되었다

 24

 16

 14

 2

 0

 0

 56

 4.11

 

소계  64  53  45  6  0  0  168  4.04  
합계  366  330  181  16  3  0  896  4.16  
강의평가점수  4.17 업적평가점수  4.21 총평가점수  4.16

서술 결과조회

번호 내용
 이 수업에서 좋았던 점과 부족했던 점은 무엇입니까

1

 '철학'이라는 학문에 쉽게 다가갈 수 있어서 '철학의 이해'라는 과목명에 잘 어울리는 수업이었다고 생각합니다. 교수님께서 매 시간 수업에 아주 충실히 임해주셔서 더 양질의 수업을 들을 수 있지 않았나 합니다.

2

 강의 이름처럼 철학에 대하여 전반적으로 이해할 수 있는 기회였음 전문적인 용어나 철학적 지식을 설명하는 부분에서는 다소 이해하기 어려웠음

3

 고등학교와 대학교의 다른점을 이 수업에서 확실히 느낄수 있던것이 장점이었다. 질문을 위주로한 토론말이다.

4

 교수님의 열정적인 강의가 좋았습니다.

5

 나의 부족함을 배우게 해줌 지나친 학생과 교수님사이의 수준차이는 다시 고등학교로 돌아간듯한 기분을 들게함

6

 너무 교수님 혼자만의 수업

7

 생각하는 힘을 길러주는 강의라는 생각이 듭니다. 시간이 지날수록 수업의 여러 주제가 결국은 같은 결론으로 흐른다는 점에서 약간 지루해진 감이 있었습니다.

8

 선생님이 운영하시는 사이트에 질문을 할 수 있었던 점이 좋았습니다.

9

 수업내용이 지루한 감이 없지 않아 있었다. 이해하기 힘들었다.

10

 어렵다고만 생각했던 철학에 대해 알기 쉽게, 흥미롭게 설명해 주셔서 감사했습니다. 특히 매시간 땀을 흘리면서 열심히 강의해주신 모습이 눈에 선합니다.

11

 인터넷을 통해서 다양한 질문을 할 수 있었던 것이 좋았습니다.

12

 제한된 철학이 아닌 사회전체적인 철학을 파악하여. 사회전체의 흐름의 원인과 결과를 알수 있었다.

13

 좋았던 점:철학에 대해 좀 더 깊이 알 수 있었다. 부족했던 점:노트정리를 제대로 하지 못했다.

14

 좋았던 점은 수업내용이외의 다른 내용도 알수있었다는 점이었고, 부족했던 점은 학생들이 그 강의에 참여할수 있는 기회가 별로 없었던 것이다.

15

 철학에 대한 편견을 버릴 수있다

16

 철학을 사회에 적용시키면서 다양하게 존재한다는 사실에 놀랐다. 부족햇던점: 내가많이 졸았다.

17

 철학의 전반적인 이야기와 내가생각하기에 철학과는 상관없는것 같았던부분까지도 철학과 결부시켜 이해시켜 주신것.

18

 철학의 전반적인 이해를 하는데 많은 도움을 주었고, 전체적인 흐름을 볼 수 있었다.

19

 학생과 선생님 사이의 유기적으로 질문과 답변형식의 강의가 마음에 들었고, 이러한 방식에 비해 학생수가 많았던 점이 아쉽습니다.

20

 학생들의 질문을 활발하게 받아들임

21

 학생들이 궁금했던 점에 대한 질문을 받아 그에 대해 직접 답해주시는 것과 질문의 요지를 명쾌하게 설명해 주신 점이 좋았습니다. 단점은 없음.

22

 null
 수업개선을 위하여 제안 또는 건의하고 싶은 점은 무엇입니까

1

 X

2

 말씀으로만 하실것이 아니라 프린트자료물이나 필기등을 통해서 좀더 나중까지도 그 내용을 볼수있게 해주셨으면 합니다.

3

 사이버자료실에 질문을 올리는 것도 좋지만 수업시간에도 질문을 받았으면 더 좋겠다.

4

 수업 후에 수업 내용을 더 심화해볼수 있는 작은 질문같은 것을 던져주시는 것도 좋을거라고 생각합니다. 문화 상대주의가 수업시간에 나왔을 때, 수업을 마치기 직전에 '다른 나라의 독특한 문화는 무엇일까요? 그것을 알아보는 것도 좋을것입니다.' 이렇게요.

5

 수업이 다소 길다보니 조금 힘들었고 한 번에 이어서 이야기 하기 보다는 단락별 또는 부분적으로 나누어 각 주제에 맞게 끊어서 이야기 하는 것도 좋을 것 같음

6

 없다. 너무좋았다.

7

 없습니다.

8

 영화를 주제로한 철학강의가 있었으면 좋겠습니다.

9

 조금 더 이해하기 쉬운 설명이 필요할 것 같다.

10

 조금더 낮은 눈?뗌隔? 필요할것으로 요구됨

11

 주제를 정하고 그 주제에 관련된 이야기를 학생들과 소통하면서 더 했으면 좋겠습니다.

12

 참여도가 더 많아져야 함

13

 학생들이 강의에 참여할수있는 기회를 좀 더 늘려줬음 좋겠습니다!

14

 학생수를 줄였으면 좋겠어요.

15

 null

 



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