강의개요

이 강의는 철학과 4학년을 대상으로 윤리학 / 사회철학 / 역사철학 강의에서 다룬 철학적 지식을 기반으로, 우리가 살아가는 21세기 세계화 자본주의 사회에서 제기되는 다양한 현실적인 문제들에 대해 발표하고 토론합니다.

이번 학기에는  '세계화 자본주의 체제'의 모순이 날로 첨예화 되어가는 21세기 사회의 구체적 현실에서 제기되는 온갖 문제들(빈부의 양극화, 자본시장의 개방, 농산물시장 개방, 자유무역협정(FTA), 지적재산권(저작권, 음원, 씨앗, 특허권)의 독점, 에너지자원의 고갈과 쟁탈전, 의료복지의 양극화, 전쟁과 테러 등)을 살펴보고,

'세계화 자본주의 체제'가 안고 있는 근원적 모순이 어떻게 경제, 정치, 사회, 문화, 교육 등의 모든 영역에서 현실화되는지를 최신 영문자료를 통해 비판적으로 검토하고, 세계화 자본주의 이후의 '대안 사회'(새로운 사회주의, 참여경제, 참여민주주의, 자율적 공동체, 원시주의, 생태주의 등) 및 '반-세계화 운동'에 대해 읽고 토론합니다.

강의 요목

기본주제 1: 세계화 자본주의와 반세계화 운동

제01주: 세계화 자본주의의 역사적 배경(18세기 이후)
제02부: 세계화 자본주의의 등장(1980년대 이후)
제03부: 세계화 자본주의의 체제화(1995년 WTO 건설)
제04주: 세계화 자본주의의 근본 모순과 문제점
제05주: 반세계화 운동의 등장과 전개
제06주: 911 테러 및 아프간-이라크 전쟁과 반세계화운동
제07주: 반세계화운동의 다양한 경향들

기본주제 2: 세계화 자본주의와 대안사회

제08주: 두 개의 세계화(자본주의적 세계화, 반자본주의적 세계화)
제09주: 세계화 자본주의와 빈곤의 양극화
제10주: 반세계화 운동의 세계화 (세계사회포럼 2001-2006)
제11주: 정치적 대안사회: 새로운 사회주의?/ 참여민주주의?/ 무정부주의?
제12주: 경제적 대안사회: 사회주의 경제?/ 참여경제?/ 생태주의 공동체?
제13주: 사회적 대안사회: 시민사회?/ 소규모 자율 공동체?/
제14주: 문화적 대안사회: 문화적 다원주의?/ 원시주의?/ 생태주의?
제15주: 대안사회에 대한 종합토론과 전망

(구체적인 강의내용은 최근에 발표된 자료와 학생들의 선택 여하에 따라 달라질 수 있습니다.)


* 911 테러 - 세계사적 의미

2001년 9월 11일 미국 세계무역센터(WTC)와 펜타곤 테러 사건은 21세기를 특징 짓는 대표적인 세계사적 사건으로 기록될 것입니다. 이 사건은 '문명의 충돌', '무지의 충돌', '원리주의의 충돌'과 같은 다양한 해석을 낳고 있습니다. 이번 강의는 이와 관련된 자료를 비판적으로 분석하고 토론함으로써 이 사건의 세계사적 의미를 구명합니다.

* 자본주의적 세계화와 반세계화 운동

1995년 세계무역기구(WTO)가 결성된 이후 미국을 중심축으로 하는 자본주의적 세계화가 가속화되고 있는 가운데, 이에 반대하는 세계 NGO들의 반세계화 운동도 더욱 맹렬하게 전개되고 있습니다. 이번 강의는 '세계화'의 이중적 의미, 이에 대응하는 반세계화 운동 논리, 대안 사회를 비판적으로 파악합니다.

* 인간 복제와 생명

인간의 생명과 관련된 문제는 낙태, 안락사, 사형제도 같은 고전적인 윤리 문제를 넘어서, 생명기술공학(BT)의 급속한 발전과 더불어 [인간 복제], [냉동 보존]과 같은 심각한 윤리적인 문제들이 끊임없이 제기되고 있습니다. 이는 윤리적 문제를 넘어서 [인간], [생명], [삶], [죽음]에 대한 근본적인 철학적 성찰을 요구하는 21세기 철학의 근본문제로 등장하고 있습니다. 이번 강의에서는 인간과 생명의 문제에 대한 근본적인 철학적 성찰을 시도합니다.      

* 정보화 사회와 민주주의

정보기술공학(IT)의 발달과 함께 전면화된 인터네트워크는 21세기 식 직접 민주주의의 가능성을 보여주고 있습니다. 그러나 다른 한 편으로 정보의 상업화, 정보의 독점, 개인 정보의 유출, 의사소통의 익명성 등과 관련된 부정적 측면이 드러나고 있습니다. 뿐만 아니라 소프트웨어의 단속적 발전은 축적된 정보의 재활용에 있어  심각한 문제로 등장하고 있습니다. 이번 강의에서는 21세기 정보화 사회가 초래할 빛과 그늘에 대한 철학적 성찰을 시도합니다.

* 기타 수강 학생이 원하는 주제

자연의 내재적 가치, 성담론, 포르노그래피 등

강의방식

- 자신이 선택한 주제에 관한 영문 자료를 번역한 후 요약하여 발표하고 토론합니다.

- 발표와 토론이 끝나면 그에 관한 보충강의를 진행합니다.

- 수강생은 반드시 주어진 주제에 대해 발표문을 준비하여 발표해야 합니다.

강의자료

발표 및 토론을 위한 영문 자료.

- 홈페이지->[Another World is Possible and Necessary] -> 별표(***==)가 붙은 자료

- 기타 인터넷, 신문, 잡지, 단행본으로 공개된 자료,

- 지난 학기 사이버 강의실에 등재되어 있는 자료,

- 기타 학생이 수집한 자료

과제/평가

* 중간고사와 기말고사는 없으며, 발표, 토론, 출석으로 평가를 대신합니다.

  -  수강생은 반드시 주제에 관련된 영문자료를 1편 이상 번역하여 강의시간에 발표해야 합니다.

  - 발표문의 충실도(25%)  

  - 발표의 정확성과 간결성(25%)

  - 토론 참여(25%)

  - 출석률(25%)

유의 사항

- 이 강의는 원칙적으로 윤리학, 사회철학, 역사철학을 모두 수강한 학생만 수강할 수 있습니다.

   (단, 2012년 안식년으로 인해 위의 강의를 수강하지 못한 학생은 신청 가능합니다.)

- 편입 혹은 복학하여 위 과목을 미수강한 학생은 다음 학기에 수강하는 조건으로 수강이 가능합니다.

- 졸업논문(번역) 지도는 [가치론연습]을 수강한 학생에 한해 기회가 부여됩니다.

- 졸업논문(번역)은 [가치론연습] 시간에 발표하고, 수정, 보완한 다음에 완성하여 제출합니다.

- 졸업논문(번역) 대상자는 별도 주제의 '공동번역발표'가 과제로 주어집니다.

-  개인적 사정으로 강의시간에 성실하게 참여할 수 없는 학생은 수강할 수 없습니다.

-  강의시간은 수강생 모두가 참석 가능한 시간으로 재조정됩니다.